- Подробности
- Автор: Клюев Александр Сергеевич
Уважаемые читатели!
В нашем журнале (Философские науки, 11, 2019) мы заявили рубрику «Музыка и человек». Задача рубрики была определена следующим образом: способствование возвращению культуры в современное общество и возвращению человека в культуру – Возрождению Культуры и Человека, как в нашей стране, так и в мире в целом. С этой целью нами задумана публикация материалов под общим названием «Философия музыки в зеркале современной эпохи». Сегодня мы публикуем первую статью из этого цикла.
А.С. КЛЮЕВ,
руководитель проекта
- Подробности
- Автор: Клюев Александр Сергеевич
А.С. КЛЮЕВ
МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
В ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОМ ОСМЫСЛЕНИИ
Аннотация
В статье предлагается феноменологическое осмысление музыкального воспитания, образования и обучения. Уже сам подход к рассмотрению музыкального воспитания, образования и обучения сквозь призму феноменологии представляется уникальным: это первое в научной литературе исследование указанных явлений с позиции феноменологии.
Анализ названных явлений осуществляется с учетом их связи с воспитанием, образованием и обучением в широком смысле. Отмечается, что проблемы, существующие в музыкальном воспитании, образовании и обучении, – отражение проблем, имеющихся в воспитании, образовании и обучении в целом. Указывается, что использование феноменологического подхода может помочь справиться с этими проблемами.
В качестве базовых в статье используются принципы феноменологической рефлексии, установленные немецким философом И.Г. Ламбертом. Ламберт полагал, что для феноменологического проникновения в истину явления, а значит, – приобщения к нему, необходимо по отношению к этому явлению осуществить три последовательных действия: восприятие (чувственный контакт), познание, применение в качестве источника проявления воли.
- Подробности
- Автор: Матвейчук Е.Ф.
Игровая наркомания. Путь к деградации и оскотиниванию.
Что такое игровая компьютерная зависимость (ИКЗ) у детей и подростков? Как возникает ИКЗ?
Сегодня весь мир живет в условиях компьютерной эпидемии (пандемии?), в зоне особо риска находятся наши дети. На основе анализа сложившейся в мире ситуации в 2020 году ВОЗ выделила как особый вид игромании игровую компьютерную зависимость (ИКЗ) и внесла её в список болезней по разделу «игровые расстройства» в Международную квалификацию болезней десятого пересмотра (МКБ-10). Особую угрозу и тяжелое течение этого заболевание представляет для детей и подростков.
- Подробности
- Автор: Ярцев А.Б.
Экология религии: введение в проблематику.
Ярцев А.Б., профессор РАЕ, член-корреспондент МАНЭБ
§1. О предшествующих течениях.
По мере расширения сферы социогуманитарного знания в XIX-XX вв. перед учеными, исследующими различные религии, стали возникать вопросы, связывающие естественные науки с теми или иными аспектами проявления религиозности. Помимо прочих, таким направлением стала география религии – дисциплина, призванная изучить влияние географических, климатических и природных особенностей на возникновение и развитие религиозных идей. Автором термина был английский врач Томас Браун, издавший в 1642 г. книгу «Религия врача» (Religio medici), но пионером данного направления стал немецкий теолог Готтлиб Каше, лишь в 1795 г. выпустивший в г. Любек книгу «Идеи географии религии» (Ideen uber religiose Geographie). Внимание данному вопросу уделял и немецкий этнограф Фридрих Ратцель в своем двухтомном произведении «География человека» (Anthropogeographie. Die geographische Verbeitung des Menschen), создававшемуся в 1882-1891 гг., и американский географ Элсуорт Хантингтон, сделавший акцент на влиянии климата на человеческую культуру и религию в «Цивилизации и климате» (Civilization and climate, 1915 г.) и в «Основах географии человека» (Principles of human geography, 1921 г.).
- Подробности
- Автор: Институт философии
Философия формального, неформального и информального права
Необходимым условием существования любого общества является воспроизводство определенных поведенческих реакций и действий людей по отношению к другим, себе и среде обитания. Социальный отбор как процесс сохранения определенных видов поведенческих реакций и отношений человека к другим, себе и окружающей среде эволюционировал. Он постоянно сопровождался насилием и кровавыми войнами, убийствами людей друг друга, грабежами и мошенничеством разных масштабов. В ходе социального отбора оставались жить те группы (роды, кланы, объединения родов и кланов), которые с помощью более конкурирующих средств воздействия удерживали свои позиции влияния, размножения и питания.
- Подробности
- Автор: Институт философии
От общества потребления к обществу выживания
Куда же мы идем?
Мы идем от общества потребления к обществу выживания. Что было необходимо в обществе потребления? Индивидуализм. Каждый самовыражался как мог. Демонстрировал статусы потребления, старался потреблять дорогие вещи и услуги, свидетельствующие о высоком положении потребителя. Это вызывало у многих зависть, что и радовало статусного потребителя. Наслаждение возникало из очевидной разницы потребления у того, что мог себе это позволить. И позволял!
- Подробности
- Автор: Администрация
Некоторые писатели считают, что подрывные технологии могут разрушить самую суть нашего общества множеством способов — от создания класса «бесполезных» людей из-за широкого внедрения искусственного интеллекта до неконтролируемой экспансии колониализма данных и цифровых диктатур.
Автоматизация рабочих процессов уничтожит миллионы и миллионы рабочих мест. Станет актуальной борьба против собственной «бесполезности» многих людей. Это будут бесполезные с точки зрения экономической и политической систем люди. И пропасть между ними и могущественной элитой будет только расти.
- Подробности
- Автор: ИФ АСТ
Угроза – потенциальный вред.
Вред – ощущаемое (подлинно переживаемое) субъектом нарушение его жизненного процесса (существования).
Нравственность – особый настрой мышления и поведения социального субъекта, позволяющий не наносить вред (создавать угрозы) себе, окружающим, среде обитания, гармония духовных и материальных устремлений и действий, баланс прав и обязанностей социальных субъектов (всеобщая нравственность обеспечивает безопасное питание, размножение и только духовное доминирование социального субъекта).
- Подробности
- Автор: ИФ АЭСТ
Институт философии
www.fig.ast.socia
lE-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Научный руководитель
кандидат исторических наук, доцент,
академик АСТ, профессор Института нравственности
Матвейчук Елена Федоровна
Институт философии является независимой исследовательской сетевой организацией, входящей в сообщество Академии экосоциальных технологий. Институт философии реализует в своей работе методологию дискурсивно-оценочного подхода
В основе дискурсивно-оценочного подхода лежит глобальный экологический принцип - это способ поведения людей, обеспечивающий выживание человечества, основанный на ненанесении человеком вреда себе, окружающим и среде обитания.